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“快点，布鲁斯，再不穿好衣服就要迟到了。”“你给我穿，我不会。”“你当然会穿，只是太懒了。”“不，我不是懒，我不会穿。”“你都5岁了，应当会给自己穿衣服了。”“我不到5岁，我刚刚4岁半。”“你看莎莎不到4岁已经自己会穿衣服了。“我不在乎。”妈妈只好来亲自动手：“你这样无理取闹，我不喜欢你了。”“我也不喜欢你，我讨厌你。”

当儿子说出“我讨厌你”时，并非意味着他真的讨厌你，但做父母的还是不愿意听到孩子讲这种话。

对孩子少用“负”定义

想想这句话：“你当然会，你就是太懒！”孩子听到的是对他的负面的定义，会喜欢吗？当然不会。这样的语言，激起的是愤怒和叛逆的心情，更可能的倒是坚持做一个“懒”孩子。

不要拿孩子和别人作比较

“莎莎不到4岁已经自己穿衣服了。”这恐怕是孩子们最反感的话，拿别人来同自己作比较。不如莎莎使布鲁斯自惭形秽，引起他强烈的反感。

家长一旦提出要求就不要轻易妥协

最后妈妈还是给布鲁斯穿了衣服。试想布鲁斯会得出什么样的结论呢？